Los problemas de dos operaciones son complejos para el alumnado del primer ciclo. Aun así, podemos practicarlos con ellos de manera oral y manipulativa. Se trata de ayudarles de manera guiada a descubrir la pregunta oculta. Pregunta con la que se resuelve la primera parte del enunciado (primer problema de una operación) y que una vez resuelta pasa a ser un dato de la segunda parte del enunciado (segundo problema de una operación). No hay que olvidar que en este ciclo, los problemas tienen que ser mayoritariamente orales, hay que dramatizarlos, vivenciarlos, que sean reales, de su entorno, etc. Y, antes de empezar a resolver el problema hay que hacer "El viaje de ida".
Su tutor es Germán Luengo Soria.
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